David MartelLe document présenté aujourd’hui ne traite pas de technologie; il aborde plutôt la réussite scolaire des garçons. Il s’agit d’un travail de recension des écrits pour un cours de maîtrise (optionnel) suivi à l’Université Laval: Élèves en difficulté : évaluation et soutien pédagogique (PPG7005). Bien entendu, il n’est pas le résultat d’une étude approfondie sur le sujet,et le corpus de textes à l’étude est restreint. Cependant, il permet tout de même de réfléchir à ce problème pluridimensionnel.
